四、说明文的语言品析

　　1、对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。
　　A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语言风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
　　规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语言准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。
　　2、对具体篇/句/词的评析
　　篇/句的作用基本同上。
　　字词作用有以下考查形式：
　　A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？
　　这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
　　
五、说明文写法分析

　　1、结合说明方法谈
　　　规范性的答题模式如下：
　　这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）
　　2、结合修辞手法谈
　　　规范性的答题模式如下：
　　这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。
　　3、结合表达方式谈
　　　记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：
　　这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。
　　
六、说明语段的作用

　　这种题目答题的角度有三：
　　（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。
　　有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
　　（2）、结合说明方法谈。
　　通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。